安装客户端,阅读更方便!

野性制卡,能用就行第98节(1 / 2)





  她还是大一新生啊(震声)。

  虽然这暑假过去就大二了,现在池云素嚷嚷自己这个身份还是没有什么问题的。

  要找这两位吗?或者说要找这孙英稚这一位吗?

  池云素暂且还是不想找孙瑾的。

  她可不想听到孙瑾那幽幽怨怨对着她说,连xx都可以参与这个项目,但是她不可以。

  为什么不可以呢?是因为乘黄这个项目需要她做。

  乘黄这个项目哪来的呢?是池云素搞出来的。

  而孙英稚那边吧……她每一次去都只会得到更多的任务。这不是减少任务负担,而是杀敌八百自损一万啊!

  池云素飞快决定还是自己努力一下,于是她联系了和自己比较相关的新生老师们。

  ——反正这些老师想必已经习惯被她薅羊毛了。

  这些新晋研究员们最看重的地方池云素也是很清楚的,在联系上她亲爱的老师们后,她张口就开始和这些老师们开始画饼。

  什么全三星豪华阵容,项目里每一个研究人员现在都是有从事该行业二十年以上,有着各类大型项目研究的经验,带出来的学生现在的成绩是多么的优越,已经开始独立从事某某某大型项目工作了,过来参与项目可以得到怎么样的研究能力提升。

  “……这种大型项目一般是不会要太很年轻没什么研究经验的成员的,就算是要也都是做一些没有技术的内容,但是大家都知道,我这边研究所缺人啊,我这个学生都被强行拉上场凑数了,以你的研究水平肯定是会得到重用的。”

  “更何况……你们这些一二星的研究人员,就真的不想了解一下怎么增强精神力控制,绘制出来黄卡,升入三星吗?”

  池云素一贯都是很会画饼的,一连串话语下来,把这些新生老师们说得是头晕目眩,差点直接应声下来了。

  尤其是最后一条。

  他们当然想三星啊!

  每年都有好几百号的学生毕业,但是能进入校内研究所的其实并不多,因为研究方面不是,或者说不全是看星级。

  一二三星的提升,看的只是制卡水平。

  制卡等级上不去的原因有很多,比如精神力总量不够,精神力控制不行,甚至还有手的控制力比较差,绘制回路很难做到手随心动等等乱七八糟的原因。

  星级低并不代表他们研究水平差,历年二星毕业的学生也不算少,每隔各几年十几年的也会有个三星的蹦出来,但是这些人可不一定能进研究所。

  但制卡水平低对研究工作并不是说就没有影响。

  制卡界的高端研究是一定要高星级的,甚至是要能绘制金卡的程度才可以。

  毕竟自己都不能够绘制,对高等级卡牌都不了解,都没有掌握住,凭借自己低星经验来去做研究是不不可能成功的。

  池云素玄武和乘黄这种低星级还能填补空白领域的终究是少数,现在研究事宜都是在努力向高端去卷。

  现在池云素这里很直白的给了他们一个提升星级的机会,他们当然是被蛊惑到了。

  只不过……

  “我还得要和导师确认一下。”新生老师们用仅存的理智对着池云素说道。

  他们这些新晋研究员们都有带他们的导师,池云素薅他们羊毛问问题是一回事,现在要把他们整个人直接薅走,那是另外一回事。

  对此池云素也很理解,甚至也都在池云素的意料之内,于是早有准备的她对着这些新生老师们不怀好意地说道:“当然当然,麻烦老师们确认吧,顺便也麻烦老师和前辈们问问,他们感不感兴趣,要不要一起来啊?”

  听了池云素话语的新生老师们:“……”

  你这不仅是要去薅其他研究所羊毛了!

  能带新晋研究员的导师都是研究所里资深研究员,可都是研究所的顶梁柱,能力不够强的是不会安排带人,担心一个没搞好误人子弟。

  把这些人拐走,那是直接把研究所的羊皮扒了啊!

  面对这些老实的新生老师们质疑声,池云素自有池云素自己的歪理:“不要觉得这样不好,你们想想也知道了。”

  “如果直接和你们导师提,你们想要去其他研究所体验体验,你们导师可能会觉得不可以,你们对研究所不够忠诚,对老师有意见。但你们如果和导师提,你们想带着导师一起跑路……导师听了顶多就是你这个学生提的建议实在是太离谱,但是孝心还是有的。”

  “这个时候你们再提自己想来我这里,那是不是更好说话了?”

  “说不定你们导师们一感动,主动说我不去了,你去吧。”池云素大力发挥着自己大忽悠的技能。

  原本觉得池云素建议太离谱的新生老师们瞬间就觉得池云素的话……还挺有道理的。

  被池云素言语弄得晕头转向的新生老师们就这么被池云素忽悠住,懵懵懂懂地去找自己导师们说了。

  看着这些满眼都是清澈愚蠢的学生们,带教导师们:“……”

  第122章 拆家

  带教导师们从未听说过如此离谱的发言!!

  震惊完后, 有一部分导师还真的就按照池云素的说法,看着自家清澈愚蠢的学生们后, 发出了同样清澈愚蠢的话语,表示这确实是个不错机会,我不去了你去吧。

  当然更多的导师则是看着自己学生,并没有按照池云素剧本发出了那些真诚的问候。

  他们说的是——

  “这些话都是谁教你们说的?”

  自己学生自己知道,他们要是真的口齿这么伶俐,他们做梦都要笑死,而不是现在这样做梦都要气死。